Образование: курс на качество

Система образования – одна из самых важных и динамично развивающихся сфер Усть-Абаканского района. И расслаб-ляться здесь некогда – учебный год, каникулы, ремонты, участие в конкурсах и фестивалях, конференциях и совещаниях, работа летних лагерей. О достижениях и планах, о проблемах и поставленных задачах на страницах газеты поговорим с руководителем районного Управления образования Ларисой КУВАЛДИНОЙ.

– Лариса Викторовна, чем запомнился уходящий год? Какими достижениями можете похвастаться, что удалось решить?

– Как всегда, учебный год был насыщен событиями, победами и большими делами. Одной из главных задач является обеспечение условий для качественного образования детей. Прежде всего, гордимся результатами государственной итоговой аттестации в 11-х классах. Как никогда нас порадовало количество высокобалльников – 46 результатов ЕГЭ у 28 выпускников. Причём четверо имеют высокие баллы по трём предметам, 10 – по двум. Радуют медалисты – пять золотых и восемь серебряных медалей. Один выпускник наряду с медалью «За особые успехи в учении» первой степени получил ещё медаль «Золотая надежда Хакасии». Двадцать четыре выпускника 9-х классов получили аттестаты с отличием, среди них одиннадцать человек сдали все четыре экзамена на пятёрки! Без сомнения, все высокие результаты – это совместная заслуга ученика, педагогов и родителей.

Также очень радует второе мес-то в республиканском конкурсе муниципальных методических служб. Это итог работы методического кабинета Управления образования и методического актива района, которая нацелена на создание условий для развития профессиональных компетенций педагогов, профессионального взаимодействия, обмена опытом. В прошлом году организовано межмуниципальное взаимодействие с Управлением образования Боградского района и г. Сорска. Проведены совместные семинары, тренинги и мастер-классы для взаимного повышения квалификации педагогических работников. В текущем году к нашему методическому сотрудничеству присоединился и Ширинский район.

Ни для кого не секрет, что дефицит кадров является одной из острых проблем системы образования. Поэтому очень радует, что число выпускников, поступающих на педагогические специальности, в том числе на целевые места в ВУЗы и СПО, ежегодно увеличивается, что способствует закреп-лению молодых специалистов в образовательных организациях. Помогает определиться школьникам с профессией и то, что в десяти школах реализуются прог-раммы психолого-педагогических классов.

Кроме этого район активно участвует в программе «Земский учитель». Так только в этом году мы уже имеем трёх учителей, ещё двое определятся в июле. Кроме миллиона рублей из федерального бюджета педагоги, которые приедут на работу в Усть-Абаканскую школу, могут рассчитывать на получение квартиры. Остальным зап-ланированы в бюджете района средства на возмещение расходов на аренду жилья.

Не могу не отметить, как динамично развивается в районе прог-рамма «Агропоколение». Уже четыре образовательные организации активно внедряют прог-рамму, реализуемую совместно с сельхозколледжем ИМЭА ХГУ.

У нас сложилась своя система муниципальных конкурсов – эффективный механизм развития районного педагогического сообщества. Среди самых ярких: «Учитель года», «Воспитатель года», «Зелёное яблоко». В завершившемся учебном году наши педагоги проявили выдающуюся активность и профессионализм: почти сто педагогов приняли участие в конкурсах, более 270 – в семинарах и совещаниях, а без малого 70 привлекались в качестве членов жюри и экспертов. В общей сложности наши педагоги представили результаты своей деятельности на более чем 220 мероприятиях, включая научно-практические конференции, слёты, форумы и акции.

Особое внимание заслуживают высокие достижения наших коллег. Сергей Грачёв, педагог дополнительного образования из Солнечной школы, стал победителем регионального, межрегионального и федерального этапов 20-го Всероссийского конкурса «За нравственный подвиг учителя» в номинации «За организацию духовно-нравственного воспитания в образовательной организации». Ольга Чернова, педагог из Усть-Абаканской ОШИ, стала победителем 21-го ежегодного Всероссийского конкурса в области педагогики и воспитания, получив награду в номинации «Лучшая дополнительная общеразвивающая программа духовно-нравственного и гражданско-патриотического воспитания детей и молодёжи». Наталья Силаева и Людмила Чебыкина, так же из Усть-Абаканской ОШИ, стали победителями регионального этапа IX Всероссийского конкурса профессионального мастерства «Учитель-дефектолог России-2026». Андрей Потылицын, учитель физической культуры, ОБЗР, труд (технология) Доможаковской школы, стал финалистом респуб-ликанского этапа Всероссийского конкурса «Учитель года – 2026». А Марина Корчёмкина, воспитатель ЦРР-ДС «Ласточка» – финалистом республиканского конкурса «Воспитатель года – 2026». Наталья Лещенок, учитель начальных классов Доможаковской школы, стала участницей республиканского конкурса «Молодой учитель-2026».

На системной основе ведётся работа с молодыми педагогами: 11 из них приняли участие в более чем 35 мероприятиях различных уровней.

С целью повышения качества образования реализовывался комплекс мероприятий по поддержке школ, педагогов и оказания практико-методической помощи. Одним из больших мероприятий в рамках реализации данного нап-равления стало проведение совещания «Экспертный диалог» в рамках федерального проекта «Школа Минпросвещения России» с привлечением руководителей школ, заместителей по УВР и воспитательной работе, советников директоров, педагогов-организаторов, участников школьных управленчес-ких команд и экспертов Хакасского института развития образования и повышения квалификации.

В завершившемся учебном году более 483 педагогов (69,5 процентов) повысили свой профессиональный уровень, что соответствует требованиям, установленным законодательством Российской Федерации. Из них 377 педагогов (54,2 процента) прошли обучение в ХакИРО и ПК, а ещё 110 педагогов (15,2 процента) обучались в других учреждениях дополнительного образования РФ.

В 2025-2026 учебном году школьники Усть-Абаканского района продемонстрировали отличные результаты на различных этапах Всероссийской олимпиады школьников. В школьном этапе, который охватил 20 предметов, был зарегистрирован 1271 победитель и призёр, что свидетельствует о высоком уровне подготовки учащихся. На муниципальном этапе количество победителей и призёров составило 159 человек. На региональном этапе два ученика смогли достичь таких результатов, что подчёркивает высокую конкуренцию и сложность заданий на этом уровне. Учеников подготовили учителя технологии Анциферова А.С. (Московская школа) и Плутенко Т.С. (Усть-Абаканская школа). Важным достижением является победа ученика НШ-ДС «Росток» на всероссийском конкурсе исследовательских работ и творческих проектов «Я – исследователь», который проходил в г. Сочи (руководитель Смашнева Н.В.). Другой ученик из Усть-Абаканской школы стал лауреатом VI Межрегионального открытого конкурса исследовательских работ и проектов естественно-научной направленности им. П.А. Мантейфеля в секции «Зоология беспозвоночных и позвоночных» в г. Красноярске (руководитель Быкодерова В.В.). Эти успехи подчёркивают высокий уровень научной работы, проводимой в образовательных учреждениях района.

– У выпускников «горячая пора», а у остальных школьников начались летние каникулы. Как организована летняя оздоровительная кампания?

– С 27 мая в районе работали 15 пришкольных оздоровительных лагерей, которые посещали 1150 детей. В течение лета на базе всех образовательных организаций действуют летние спортивные площадки, на которых запланировано проведение комплексных оздоровительных, физкультурно-спортивных мероприятий.

В рамках муниципальной прог-раммы «Социальная поддержка граждан» подпрограммы «Организация отдыха и оздоровления детей в Усть-Абаканском районе» с 15 июня трудоустроено 11 несовершеннолетних, состоящих на различных видах профилактичес-кого учёта в возрасте от 14 до 17 лет из Усть-Абаканской, Чапаевской, Весенненской, Сапоговской, Калининской школ. В лагере труда и отдыха «Муравей» при Усть-Абаканской школе трудоустроены три ребёнка. Там же в рамках проекта «Профкоманды.ФМ» в период летних каникул при поддержке Благотворительного фонда Андрея Мельниченко («СУЭК-Хакасия») организовано 45 рабочих мест для трудоустройства детей в возрасте от 14 до 18 лет в Усть-Абаканской школе.

В загородном лагере «Дружба» за два сезона оздоровятся 320 детей. На первом сезоне из почти 160 детей отдохнут 60 детей из малообеспеченных семей, состоящих на различных видах учёта, детей участников СВО. Один из отрядов работает как психолого-педагогический, где ребята из школ района вживаются в профессию вожатого. Вторая смена – республиканская профильная «Юнармейское лето». 160 юнармейцев из районов и городов Хакасии будут совершенствовать свои умения в военно-патриотическом направлении.

Также наши учащиеся будут отдыхать в других лагерях региона на различных профильных сменах.

– Абсолютное большинство районных школ – сельские. Насколько обучение в них приближено к условиям городских школ?

– Эта инициатива, реализуемая по указу Президента Российской Федерации Владимира Путина, направлена на создание прогрессивной образовательной среды. В последние годы государство реализует программы по модернизации сельских школ: закупается оборудование, внедрены электронные дневники и онлайн-связь с родителями через современные мессенджеры. Наш район активно участвует в этих программах. Так, во всех школах на средства федерального, республиканского и муниципального бюджетов отремонтированы и оснащены кабинеты «Точка роста» и «Цифровая образовательная среда», спортивные залы. В школах района располагаются современные пищеблоки, лицензированные медкабинеты.

В 2024 году район получил возможность существенно расширить доступность качественного дополнительного образования для детей и молодёжи. Шестнадцать образовательных организаций района и Усть-Абаканский ЦДО вошли в федеральный проект по созданию новых мест дополнительного образования. Благодаря федеральной поддержке были организованы сов-ременные, хорошо оснащённые площадки, где ребята смогут раскрыть свои таланты в науке, искусстве, спорте, техническом творчестве и других областях.

В 2025 году в рамках реализации национального проекта «Образование» и регионального проекта Республики Хакасия «Всё лучшее детям» проведена модернизация материально-технической базы 14 образовательных учреждений района – оснащение средствами обучения и воспитания предметных кабинетов «Основы безопасности и защиты Родины» и «Труд (Технология)».

В текущем году ожидается проведение модернизации материально-технической базы предметных кабинетов «Физика», «Музыка», «ИЗО». Модернизация материально-технической базы школ существенно повысит качес-тво освоения учащимися учебных предметов.

– В разгаре летняя – без преувеличения – горячая пора для системы образования. Ведь это детвора ушла на долгожданные каникулы, а педагогам и уж тем более Управлению, расслаб-ляться некогда. Какие планы на это лето?

– В этом году мы подошли к процессу ремонта образовательных организаций максимально рационально. Определив первоочередные задачи, сосредоточили усилия на критически важных объектах, чтобы гарантировать безопасное и бесперебойное начало нового учебного года. Все они стоят на личном контроле Главы нашего района Елены Егоровой.

Так, за счёт средств местного бюджета в 2026 году будут выполнены ремонты: канализации наружной, внутренней, а также замена септиков в пяти учреждениях; ремонт холодного водоснабжения и вентиляционной системы в трёх учреждениях; в Сапоговской школе заменят отопительный котёл и дымовую трубу; в Чарковской школе ведутся работы по капитальному ремонту учебных кабинетов физики и хакасского языка; в детском саду «Ласточка» будет выполнен капитальный ремонт помещений для дальнейшего размещения в них центра МКУ «Границ.Нет».

За счёт средств республиканского бюджета выполнено наружное освещение в четырёх учреждениях; ведутся работы по замене (частичной) ограждения в восьми учреждениях; в детском саду с.Вершино-Биджи будет проведён капитальный ремонт плоской кровли.

– Капитальный ремонт д\с «Звёздочка» в разгаре. Также стартовал двухгодичный ремонтный цикл в двух школах района. Что уже сделано, как продвигаются работы? Как вообще поставлена работа по вхождению в проект по капитальному ремонту образовательных организаций?

– В первую очередь ведётся тщательное обследование зданий образовательных организаций, на основании которого определяется перечень необходимых работ. Затем осуществляется поиск проектной организации для составления проектно-сметной документации, после чего необходимо получить положительное заключение гос-экспертизы. Пройдя все этапы, ждём официального уведомления о проведении отбора на участие в программах капитальных ремонтов от Министерства просвещения РФ. Собираем пакет документов и направляем заявку на участие в отборе в программах капитальных ремонтов в Министерство образования и науки РХ. И уже Министерство образования и науки Хакасии формирует общую заявку от республики и направляет её в Министерство просвещения РФ. Весь процесс занимает немало времени. К примеру, для подачи заявки на участие в отборе в программах капитальных ремонтов на 2028 год уже в 2025 году мы запланировали лимиты на составление проектно-сметной документации и прохождение госэкспертизы в 2026 году. Сейчас объявлен отбор, мы подадим заявку и к концу года будем ждать результат. Составление проектно-сметной документации занимает около полугода, прохождение госэкспертизы – два месяца. Результаты отбора после направления заявок приходят в течение четырёх-пяти месяцев.

На днях во втором корпусе Усть-Абаканской школы стартовал двухгодичный (2026-2027 гг.) капитальный ремонт. Ремонтные работы здесь будет вести ООО «Эрна» – подрядчик, зарекомендовавший себя как надёжный, добросовестный партнёр. Глава нашего района Елена Егорова пригласила к активному участию в контроле качества работ родителей учащихся, чтобы видеть каждый этап и следить за темпом ремонта. Отмечу, второй корпус был построен в 1965 году, сегодня здесь обучаются более 800 детей. Также на днях к двухгодичной ремонтной кампании приступят и в Усть-Бюрской школе, которая вошла в национальный проект «Молодёжь и дети». Согласно нацпроекту «Семья» в нашем районе в 2026 году идёт капитальный ремонт в детском саду «Звёздочка» в с. Калинино, а в 2027 году будут отремонтированы Весенненская и Красноозёрная школы.

Ремонт образовательных организаций – приоритетное направление в работе районной Администрации, которой мы занимаемся системно и на постоянной основе. Работу по модернизации наших школ и детсадов на этом не прекращаем и уже готовим заявки в 2026 году на 2028 год на капремонты первого корпуса Усть-Абаканской школы, Сапоговской и Вершино-Биджинской школ, Расцветской школы и детского сада.

– Часто в родительском сообществе поднимается тема учебников. Вот и сейчас она активно обсуждается в социальных сетях. Как в районе отрабатывется это направление?

– Выделение денежных средств на приобретение учебников для обучающихся осуществляется за счёт субвенций на учебные расходы, направляемых Министерством образования и науки Республики Хакасия общеобразовательным организациям. Сумма денежных средств на год рассчитывается пропорционально численности обучающихся в школе.

Перечень приобретаемых учебников составляется школой согласно Федеральному перечню и потребности на следующий учебный год.

В случае если возникают непредвиденные ситуации с недостатком учебников, директора школ обращаются в обменный фонд учебников как на уровне района, так и в республиканский.

– Давайте поговорим ещё о дополнительном образовании.

– В этом направлении образовательную деятельность в районе осуществляет Усть-Абаканский ЦДО. Реализуются программы дополнительного образования детей по художественному, социально-гуманитарному, естест-веннонаучному, туристско-краеведческому, физкультурно-спортивному направлениям. Всего сформировано 197 групп, включающих 2232 человека. В общей сложности, реализуется 86 образовательных программ. Помимо ЦДО на основании договора о сетевой форме реализации дополнительных общеобразовательных программ дополнительным образованием охвачены школьники и дошколята в семи общеобразовательных организациях и двух дошкольных образовательных организациях.

В 2025-2026 учебном году учащиеся центра дополнительного образования приняли участие в 80 конкурсных мероприятиях – муниципального, регионального, федерального уровней. Некоторые из них проводятся ежегодно и уже стали традиционными: рес-публиканская выставка-конкурс «Технотвочество Хакасия», рес-публиканский фестиваль детского и юношеского творчества «Я люблю тебя, Россия!», районный фестиваль науки и творчества «Из мастеровых – в профессионалы», дистанционная краеведческая олимпиада для учащихся 1-11-х классов «Моя Хакасия» и другие.

Отмечу, на сегодня в районе в кружках и секция ЦДО занимаются более 1500 ребят, из них победителями и призёрами стали 723 человека.

– Какие задачи ставите перед собой в новом учебном году?

– Наши планы, конечно же, неразрывно связаны с государственной политикой в области образования, но мы стремимся не просто следовать ей, а активно развивать и обогащать. Сейчас главное – успешное завершение капитальных ремонтов, которые позволят создать по-настоящему современные и комфортные условия для обучения. Мы видим в этом не только обновление инфраструктуры, но и возможность для качественного скачка! Мы с большим энтузиазмом входим в проект, который объединит значительное количество образовательных организаций района, и это открывает перед нами уникальные перспективы для обмена опытом, внедрения инновационных методик и создания единого сильного образовательного пространства. И конечно, на особом контроле у Главы района стоит организация безопасного образовательного процесса для каждого нашего дошкольника и школьника. Для этого наша большая и дружная команда, состоящая из профессионалов и энтузиастов, делает всё возможное, ведь безопасность и благополучие детей – наш абсолютный приоритет.

Администрация Усть-Абаканского муниципального района Республики Хакасия